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《纺织服装教育》2022年04期

 
目录
教育教学论坛
积极心理学视角下高校教师心理健康服务体系研究陈钱钱;295-298+328
专业建设与人才培养
人工智能技术与纺织品设计相融合的跨学科人才培养实践马颜雪;薛文良;丁亦;董爱华;黄荣;邹婷;299-302
高质量发展视域下纺织品检验检测行业人才供需问题探究赵为陶;张珂伟;303-307
以专业群构建产业学院:零距离对接纺织产业链周彬;赵菊梅;徐帅;王前文;瞿才新;308-312
课程思政
思政教育融入“针织学”课程教学的探索张佩华;蒋金华;陈南梁;李炜;沈为;付少举;李欣欣;313-316+337
“服装导论”课程思政融合教学探索与实践刘鹏林;317-320
中国传统文化融入“织物设计CAD”课程的路径——以“小提花织物设计”为例吴红艳;张长欢;李秋宇;黄易;321-324
基于产业学院的“民族服饰设计”课程思政教学探索黄玉立;325-328
“纺织材料学”教学过程中课程思政的探索与实践贾琳;王西贤;张海霞;孔繁荣;边立然;329-332+368
工程教育专业认证背景下纺织类高校“自动控制原理”课程思政教学探讨李召;闫李;柴旭朝;欧阳玲;温鹏伟;张利民;333-337
学位与研究生教育
“一带一路”倡议下纺织工程领域专业学位研究生培养模式改革探索孙增耀;田顺利;张慧芬;338-341+363
“新文科”建设背景下艺术设计专业型研究生教育改革探索吴聪;342-346
研究生公共外语教学中的多元文化输入——以非英语专业研究生英语听说课程为例程娜;347-349+354
课程与教材建设
“新工科”背景下非织造产品设计课程群建设探索邹汉涛;张明;张如全;韦炜;黄娟;黄菁菁;胡敏;350-354
教学研究与改革
“机织产品设计”课程的线上线下混合教学模式探索孙洁;徐阳;355-358+385
基于成果导向的“产业用纺织品”课程全英文教学改革与探索李庭晓;辛斌杰;郑元生;359-363
“中西服装史”课程教学改革探索范文娲;364-368
“家用纺织品图案设计与应用”课程的教学改革探索李莉;彭月婷;陈琴;陈正升;369-371+381
中华优秀传统文化融入高校英语教学的策略探究李芹;372-375
实验与实践教学
条混仿真实验平台在“纺纱学”课程教学中的应用曹巧丽;李豪;李佳蔚;李志民;张玉泽;郁崇文;376-381
职业教育与培训
高职扩招背景下“染整工艺”课程分层混合教学模式探索王华清;382-385
“三化一融合”理念下课程教学改革的探索——以“药物合成工艺实施与管理”课程为例张民;冯成亮;386-389
ICIP模式下“完美”课堂的探索与实施李鹃;邱佩娜;390-392
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