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高教论坛
“一带一路”中外高校纺织服装专业教育合作的战略地图与推进策略陈李红;严新锋;431-435
纺织类工程教育专业认证工作的实践刘华;孙晓音;倪阳生;436-438
“课程思政”建设中专业教师的主体作用刘冰;牛莉莉;张璐;439-442新书介绍
新书介绍435+451+455+463+466+479+510人才培养
台湾亚洲大学服装专业人才培养模式研究徐强;443-447
“一带一路”背景下纺织工程专业培养方案的修订曹吉强;饶蕾;梁艳;张立杰;夏鑫;葛梦嘉;448-451
春季高考生源服装设计与工程专业的人才培养探索左洪芬;452-455职业教育
工匠精神引领下服饰设计审美能力的培养许东春;456-459
中职公共艺术课程实施过程中教师教学研究胥筝筝;郑宪恒;460-463
“织物结构与设计”课程的项目化教学改革与实践韩丽君;464-466课程与教材建设
“服装结构”与“服装工艺”课程自主灵活关系模式的构建娄少红;467-470+502教学改革
“机织学”课程教学改革的探索与实践钱现;沈艳琴;郭嫣;武海良;471-473
“纺纱工程”课堂教学与MOOC教学双向模式探讨杨瑞华;傅佳佳;王清清;刘新金;苏旭中;谢春萍;474-476
“纺织品标准及检测技术”课程的项目化教学改革与实践杨颖;477-479
微助教辅助下的对分课堂教学实践与探索——以“针织物组织与产品设计”课程为例张艳明;480-482+487
翻转课堂在“服装材料学”课程教学中的应用屈国靖;侯东昱;483-487
“对分课堂”教学模式在“中外服装史”课程教学中的应用蒋丽萍;488-490
应用型本科产学研用背景下“服装人因工程学”课程教学改革探索杨璨;陈娟芬;崔琳琳;陈慧;陈东生;491-493+507
服装数字化仿真技术在“电脑辅助服装设计”课程教学中的应用陈国强;李倩倩;陈东生;494-496实践教学
基于产教融合的本科毕业设计模式探索——以江西服装学院本科毕业设计“三维衣膜”项目为例刘琼;余颖彤;娄威威;497-499+507
“自动检测技术”课程实验教学改革探索董爱华;左锋;韩芳;500-502
纺织品“印花小样工”技能竞赛方案研制岳仕芳;於琴;曹红梅;夏冬;503-507学生工作
高校辅导员易班使用状况及提升策略——以东华大学为例唐菲菲;508-510
基于易班的大学生慈善服务能力实训体系构建卢文芸;李佳璐;511-513
《纺织服装教育》2018年总目次514-516